学校概况

温州道尔顿学校是由上海立可达集团创办的一所全日制九年一贯制学校。小学于2017年创办，初中于2025年开办，是温州市首批办学水平五星级民办学校，是承载中国教育梦想与使命的国际道尔顿认证学校。学校以“发现天赋，让每一个生命绽放”为核心理念，以培养“自律、自主、合作、担当的未来引领者”为神圣使命，践行“道而顿悟，志立可达”校训，通过“道尔顿-整理”教育研究和实践，构建“以学生为中心、以契约为纽带、以实践为载体”的教育生态，打造一所让师生念想一生的幸福“笑园”。

校标：

地址：浙江省温州市龙湾区雁荡中路28号

现任校长：张滨雁   汪浩（初中分校）

目录

一、学校概述

二、学校理念

三、学校荣誉

四、小学分校

五、初中分校

温州道尔顿学校是由上海立可达集团创办的一所全日制九年一贯制学校。小学于2017年创办，初中于2025年开办，是温州市首批办学水平五星级民办学校，是承载中国教育梦想与使命的国际道尔顿认证学校。学校以“发现天赋，让每一个生命绽放”为核心理念，以培养“自律、自主、合作、担当的未来引领者”为神圣使命，践行“道而顿悟，志立可达”校训，通过“道尔顿-整理”教育研究和实践，构建“以学生为中心、以契约为纽带、以实践为载体”的教育生态，打造一所让师生念想一生的幸福“笑园”。

使命：培育自律、自主、合作、担当的未来引领者

愿景：成为一所让师生念想一生的幸福校园

校训：道而顿悟 志立可达

校风：未来引领 勇毅精进

教风：学生中心 整理统领

学风：自主善思 同学共进

学子特质：自律、自主、合作、担当

国际道尔顿认证学校

浙江省现代化学校

温州市首批五星级民办小学

温州市首批“未来教育”窗口校

《中国教师报》2021年全国课堂改革十大样本——整理课

全国第二届学习素养·项目化学习案例评选特等奖

中国STEM教育2029行动计划种子学校

全国青少年校园足球特色学校

北师大《社会性科学议题学习》研究项目基地校

浙江省教科研先进集体

浙江省项目化学习综合优胜奖

浙江省项目化学习实践奖

浙江省项目化学习十强团队

浙江省STEAM教育实践样态典型学校

浙江省中小学重点国际（港澳台）交流工作坊

浙江省近视防控示范校

浙江省首批“双减”优秀典型实践案例——《作业合同：构建作业“育人”新体系》

浙江省2021年度教育科学研究优秀成果一等奖——《合同作业培育自主学习者的作业新体系》

温州市首批教学改革十大样本——作业合同

温州市首批课后服务示范校

温州市首批项目化学习示范校

温州市首批STEAM教育实践样态学校

温州市“五育融合”项目化学习教研基地

（一）学科团队

道尔顿拥有一支敬业、专业且能够“看见每一个孩子”的卓越师资团队，全校师生比1:8，由省特级教师、省市级名优骨干教师、海内外名校硕士博士等中外籍优秀学科教师共同执教。

（二）特色课程

1. 整理教育

学校通过道尔顿独有的“合同作业”与每日整理课、每月整理日等一系列整理活动，培育学生独立自主的学习、生活与自省能力。

2. 私人订制

学校实施班级内个性化、差异性学习方案，更为“个性化学习者”提供打破常规的专属订制课程，成为单科或单项“跳级生”。

3. 体艺自选课

学校开设匹克球、街舞、毛毡布艺、棒钟、网球、攀岩等四十余门，每学年人人必修的体育艺术自选课程。

4. 外教学科课

学校开设英语、美术、英语戏剧、创意写作、游戏编程、创意烘焙等浸润式外教课，让语言学习在浸润式课堂中自然发生。

5. 思维拓展

学校开设各学段数理游戏、小数学家、数学+科学初小衔接等个性化思维课程，夯实数理思维基础，赢得未来。

6. 学科PBL

在跨学科PBL课程（含STEM）中解决真实世界问题，培养深度学习力、实践力和创造力。学校拥有150亩研学农场，每学期开展“春播、夏种、秋收”等PBL研学课程。

（三）特色活动

三项仪式：入队礼 成长礼 毕业礼

六种创意：农场研学 欧美研学 BUS DAY 模拟联合国 迎新PARTY 便当周

八大节日：戏剧节 DART艺术节 体育节 花裳节 数学节 科技节 英语节 读书节

（四）小学分校入学咨询

1. 关注“温州道尔顿学校”公众号了解

2. 微信咨询：15088980169

3. 电话咨询：0577-55566699

（一）育人目标

培养具有批判性思维、终身学习力、社会责任感与全球视野的未来引领者。

1. 自律成长者：能自主规划学习与生活，具备时间管理和情绪调节能力。  

2. 自主学习者：掌握学科核心素养，善于运用跨学科知识解决实际情境问题。  

3. 合作实践者：在团队中发挥领导力与协作力，尊重多元文化，践行社会责任。  

4. 创新探索者：勇于尝试新领域，具备科学探究精神与创造性思维能力。

（二）学科团队

这里汇聚了一支“硬核”师资队伍，有全国奥数金牌教练，有国学底蕴深厚的省优秀教师，有教学业绩斐然的学科带头人，还有来自美国的“高人气”斜杠外教……他们以学科为舟，载学子遨游知识瀚海；以仁爱为灯，为青春照亮成长航向。

（三）升学路径

发现天赋，为每个学生提供多样化学习和升学选择，满足不同发展需求。

凌云——学业拔尖，直通名校

核心定位：聚焦提前招生，针对温州中学等重点高中

弘毅——素养全面，领跑中考

核心定位：立足素养发展，针对省一级重点中学升学

知行——基础扎实，稳步提升

核心定位：深耕夯实基础，针对温州知名普高培养

寰宇——全球视野，接轨海外

核心定位：强化双语能力与跨文化素养，对标国际名校升学

（四）课程体系

基于学校育人目标，整合学校各类课程，通过分层、项目化、融合与实践，构建丰富课程体系，全素养育人。  

1. 基础课程分层化

语文、数学、英语、科学等学科按能力分层教学，设置“基础-提升-拓展”三级课程包，学生根据合同目标自主选择。每学期初签订“学习契约”，明确个性化学习路径与阶段性目标。  

2. 核心课程项目化

跨学科主题项目：每学期开展1个PBL项目，融合科学、社会、英语、数学等学科，成果以展览、报告或产品形式呈现。  

3. 道尔顿特色课程

整理课程：每日50分钟整理时间，整理知识，规划任务，反思成长。

合同作业：学生与教师协商设计作业内容与形式，强调自主性与差异性。

私订课程：根据学生天赋与个性需求，学生可私订拔尖人才培养课程、基础提升课程和探究实验课程。

4. 选修课程个性化  

学生可自主选修“兴趣实验室”课程（如外教编程、戏剧创作、生态研究）、国学经典浸润课程、流利英语口语课程和未来赛道校准课程。  

（五）教学方式

以学生为中心，强调自主驱动、协作共进和技术赋能。  

1. 自主学习空间

打造“道尔顿学习中心”，配备学科整理室，学生按契约自主安排学习时间与场所。  

推行“学习导师制”，每位教师指导5-8名学生，定期复盘契约进展并提供策略支持。  

2. 协作学习模式  

设立“学生学术委员会”，学生主导策划学科活动（如数学竞赛、科学论坛），教师担任顾问。  

3. 技术赋能学习  

引入AI学习平台，开展基于大数据下的精准化教学和个性化服务。

（六）健康管理

注重学生健康科学管理，提升健康意识，践行健康的生活方式，完善健全的心理品格，助力学生幸福人生。

1. 实行住校与通校双轨模式，满足学生不同需求。住校可满足离学校较远学生的需求，通校可满足更充足的亲子关系建设。

2. 科学养育计划。落实915强体方程式，即“9小时睡眠、1小时运动、5星餐饮”。

（九）学生活动

学校崇尚德教一体化，以德育促教学，以德育促学习，以德育促立志。

1. 学术探索：让世界变成课堂

认知：BUS DAY、模拟联合国

创造：企业实验室探秘、农田科考

联结：世界厨房、欧美研学（跨文化体验）

2. 节日进化论：重新定义教育的无限可能

德育+智育：读书节、数学节、英语节、科技节

德育+体育：体育节

德育+美育、劳动教育：艺术节、戏剧节、食育节

（十）初中分校入学咨询

1. 关注“温州道尔顿学校”公众号了解

2. 微信咨询：15757765090

3. 电话咨询：15757765090   19884688980   0577-55566699