道尔顿课程体系总览

为了培养道尔顿学校“自律、自由、合作、担当”的育人目标，达成以“毕业生形象”为基础的课程目标群，学校明确了三大领域的课程方向，并在达到国家课程要求的基础上，通过国家课程的校本化处理以及学校校本课程的建设，调整了原来“计划课程+潜能课程”的单一课程架构。设计了更符合道尔顿教育，实现未来“毕业生形象”的课程设置。

                            道尔顿课程模型

学校课程体系可划分为三大领域：“道尔顿整理生活”课程、“道尔顿学识基础”课程、“道尔顿潜能创造课程”。他们分别对应解决三个核心问题：“我们如何生活、我们如何学习、我们如何创造”。