书香气质 迷你课堂 这就是有味道的“道尔顿的一天”——学校首场入学评估冰激凌Party现场直击A Fun Day in Dalton: Our Creative Admission Test—An Ice Cream Party!

 

一种味道,很童年,
入口即化,带有甜筒的脆香。
一种味道,很道尔顿,
驻进心里,值得久久回味。
小时候的味道,就是终身的味道。

 

5月21日,温州道尔顿小学首场二至六年级转校生入学评估活动在市区杨府山的半山筑园举行,学校挑选了50个孩子与他们的家长,共同参加这场以“冰激凌”为主题的评估派对。评估内容被设置成游戏通关,即考量孩子们的本色参与度,也考验他们自主选择、团队协作、沟通表达等能力,处处体现道尔顿“自由、合作、自理、担当”的核心价值观。孩子们学做minibook、搭乐高、与外教互动学唱歌、画画,最后还拿着参与活动“通关”所获的“道尔顿币”换取最喜欢的冰激凌,直呼“好玩!有趣!还想再来!”而家长们能够悠闲享受甜点,且有机会与白莉莉校长面对面交流,提出自己最关心的问题。

“道尔顿的一天”从自由起步,Come on 宝贝们,拿一张活动地图,自己组成小分队,合作规划你们的活动路线吧!第一站,你先去哪儿?报到后,孩子们陆续被引到等候区。与引导老师简短、愉快地交流之后,孩子们开始规划自己的活动路线,寻找“志同道合”的伙伴。早完成的孩子就静静地翻阅筑园书舍的课外书,等待活动开始。

 

MINI BOOK魔法书屋:与道尔顿的故事,从灵动的小班化课堂开始

 

“Good morning 孩子们,欢迎来到道尔顿魔法书屋。今天老师要教大家一个小魔术,想学吗?”

一张纸变成一本神奇的“书”!“想!”异口同声的回答,是满满的期待,扬起的小脸上,忽闪着一双双充满求知的大眼睛。

老师悉心示范后,孩子们迫不及待地动起手来。每一道数学题的答案构成小书页码,每页有一个单独的主题,涉及语文表达、英语能力、数学思维、书写绘画等内容。制成后,四人小组轮流介绍小书,由成员随机提问。专业测评老师对孩子的专注时长、动手能力、文字表达等进行观察。这本minibook叫做《我的故事》。道尔顿认为,每个孩子都是独一无二的个体,带着独有的故事走进道尔顿,希望在日后创造更多属于自己的精彩。

 

LEGO玩具走廊:道尔顿课余活动仿真版,玩一把乐高大战吧

 

LEGO玩具走廊,简直就是道尔顿走廊博物馆的仿真版,课余生活,来一场与众不同的乐高大战吧!

参与游戏者首先需自行选择合作伙伴并分工。两人一组面对面,一人观察与描述,另一人拼搭。游戏充分体现了“合作”理念,取长补短,尽显其才。道尔顿的孩子们各个有担当,没能赢得游戏的孩子会及时反思原因,而非气馁与埋怨。

 

DALTON小镇外教互动:Recess时光,自主体验浸润式的英语教学

 

道尔顿的外教不仅外表有型,而且多才多艺!跟着外籍教师在原汁原味的外语环境中一同游戏,唱冰激凌歌,画自己设计的冰激凌,学英文单词,不仅体验英语学习的乐趣,而且每个孩子都摇身一变成为ICE CREAM冰雪世界的小精灵。精彩多样的互动让孩子们全方位体验高水平的教学成果,共享学有所成的快乐。

瞧,这是我们的道尔顿币!喜欢吗?自助点心区和冰激凌车上摆放着不同口味的冰激凌和甜点,正等着“凯旋”的你们呢!活动结束,用完成每一项任务换取的冰激凌形状的道尔顿币换取冰激凌,孩子们忙碌并快乐着!整场评估活动,对每个孩子来讲,是多么富有成就感的一次体验成功之旅。

与此同时,家长与校长面对面活动正在陆续进行。揣着“?”进去,带着“!”出来,一对一零距离对话校长,让每位家长对自己的决定又多了一份坚定,对孩子的未来又多了一份期待。

 

白莉莉校长这样解释这个独特的冰激凌入学评估派对:“让孩子们通过我们精心设计的各种体验场景,感受未来在道尔顿的一天是怎样的。希望孩子们在感受道尔顿好玩、有趣的课堂和快乐、自由、多彩的校园生活的同时,完成一次短暂而充满乐趣、合作、挑战、收获的成长之旅,真正喜欢上道尔顿这个快乐、好玩、真实的‘笑园’。”据白校长透露,学校今后计划每年举办冰激凌节,打造独特的、生活化的校园文化。