理念手册

我们的定位

不是在中国复制一所道尔顿学校,而是办一所承载着中国教育使命与梦想的国际化道尔顿学校。以国际化视野践行道尔顿教育理念,以本土的整理教育理论实践中国教育变革。

我们的使命

回归教育本源,开发儿童潜能,创适合毎个孩子幸福成长的“笑园”。

我们的核心理念

自由 合作 自律 担当

自由:我们让孩子自由地发现自己的想法,建立并信任孩子“会选择”的能力。我们启迪每一个孩子的天赋潜能,使孩子自信自立,独一无二地发展。

合作:我们培养孩子良好的社会适应能力,善于与他人协作和交流。我们实施合作性学习,让孩子获得基于倾听、沟通和互助的综合能力发展。

自律:我们提供孩子自由学习、自主整理的时间和空间,培养孩子自我管理的能力。我们鼓励孩子独立做事,使孩子拥有为自己负责的能力。

担当:我们开启孩子的公民意识和国际视野,培养社会的主人翁。我们赋予孩子责任心、判断力和个性,使他们无畏向前,志行远方。


我们的校标LOGO

校标的主体图案为一大一小的同心圆和列队同行的大雁群。同心圆的线条采用外粗内细的中国传统元素,寓志同道合、和谐共处之意。内圆代表儿童,既有圆之本意:自然,自在,也有规范、自律的延伸义;外圆代表广阔的天地,蕴含国际视野、志存高远等美好愿景。整个同心圆围着一个中心而设,既有共同的世界,又有各自的空间,体现了学校“回归教育本源”“儿童中央”“自由自律,自信自在”“心自律,行至远”“连接国际和未来”等办学理念和价值观。大雁是热情、团结之鸟,大雁群有团队、合作、追求理想等象征意义。整个图案采用蓝白这一学校标准色,与文字Dalton、Go Forth Unafraid形成有机的整体,预示着学生将在“道尔顿制”和学校理念的引领下,自由合作,自理担当,相信未来,大胆前行。

我们的校训

道而顿悟 志可立达

道而顿悟,扣学校名称“道尔顿”;志可立达,扣创办公司“立可达”。道,即教育之道,成长之道。志,即培养目标,发展志向。遵循教育内在规律和儿童自然规律,不断提升对教育的理解,充分发掘儿童的潜能,激活儿童认知的觉醒,实现教育的启蒙、唤醒、开悟、得道价值,即为“悟”也。三者相辅相成,高度统一,即可达成回归教育的本源,成就每个孩子的个性化发展这一核心目标。

我们的校风

相信未来 大胆前行

我们的教风

儿童中央 整理引领

我们的学风

自由合作 自律担当