原创课程

课程理念

温州道尔顿小学遵照国家的教育法规,在确保学生达到国家课程标准要求的基础上,按课程内容“国内与国际融合、计划与潜能并重、共性与个性同存、必修与选修交织”的原则,通过整合式、浸润式、选择式、走班式等实施途径,凸显国家课程内容校本化、教学形式国际化、外教教学专业化、中外教师融合化特点。

课程框架

温州道尔顿小学的“道尔顿课程”分“道尔顿计划课程”和“道尔顿潜能课程”两大部分。“道尔顿计划课程”是以国家基础课程为基点,面向每一位学生的共性、必修课程。它在确保实现各学段国家课程标准要求的前提下,弱化、打破学科界限,以全科理念对国家基础课程进行整体化、国际化实施,培养学生核心素养。“道尔顿潜能课程”是基于潜能激发,指向独特个体,为学生量身定制的个性、选择课程。它既有指向早慧儿童培养的私人订制课程,也有为特殊儿童提供服务的学习支持课程;既有帮助学生建立个性化学习策略的整理室计划课程,也有激发学生兴趣特长的IVY明星课程;既有注重学生参与体验的“Dalton小镇”课程,也有训练学生双生技能、拓宽视野、培养社会责任感的环球少年课程。

 

课程组织

从组织上看:学校取消铃声,以班级、学生个体为单位组织学习。课程实行上午计划课程、下午潜能课程、中午Recess快乐时光交织安排。

从形式上看:合班课堂+走班课堂+个性化课表+主题实践+休闲活动+公益服务+环球游学

从时间上看:微课+短课+长课